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管理关系仿真

  • 实验项目名称:随机数的产生与连续系统仿真
  • 实验项目性质:验证型
  • 所属课程名称:管理系统仿真
  • 实验计划学时:4学时

一、实验目的

  • 1.掌握(0,1)区间均匀分布随机数的生成方法;
  • 2.掌握其他各种随机变量的生成方法,理解逆变换法、剔除法的机理。
  • 3.用通用的软件开发工具,开发连续系统仿真的数字计算机仿真模型,理解连续系统仿真的数值积分算法(龙格-库塔法等)。

二.预习与参考

《计算机仿真原理与应用》王惠刚等 国防科技大学出版社 2000

三.实验(设计)要求和设计指标

  • 1.使用任一种编程语言(甚至Excel)编制程序,实现线性同余法产生、显示[0,1]区间均匀分布的伪随机数序列,比较两个序列的优劣
  • 2.用上题求得的任一随机数序列为基础,对课本p128页第2题3个小题编制程序,并显示所生成的随机数序列;
  • 3.用上题求得的任一随机数序列为基础,对课本p128页第4题(1)小题编制程序,反映用逆变换法和剔除法得到的随机数序列,制成图形,并与实际的概率密度函数图形相比较,指出两种方法的优劣。
  • 4.对下列常微分方程初值问题的求解编制程序,分别使用简单欧拉法、四阶龙格-库塔法、梯形法,取步长h=0.1计算,显示图形化的结果,并与精确解 相比较;
  • 5.课本p143页例题1或p8页的追击敌机问题。

四.实验(设计)仪器设备和材料

微型计算机,TC2.0以上,常用通用编程语言环境

五.考核形式

考查,五分制

六.实验报告要求

  • 每位学生各自将以上各题的实验成果简要记录下来,形成.doc文档的实验报告书,内容应包括:
  • 1.求解所依据的原理;
  • 2.所采用的编程语言或工具;
  • 3.实现仿真的程序;
  • 4.主要结果及图表表示、主要结论;
  • 5.实验中所出现的问题及解决方案。
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